Welcome to Teaching Tips. This is a new space for teachers where we’ll be posting lots of extra fun and useful teaching ideas for teachers to use in their young learner, high school and young adult classes.

PB3 et les légumes

PB3 Et Les Legumes

Comment capturer l’attention de nos petits élèves? Les histoires des extraterrestres venus de planètes lointaines, égarés sur la terre fascinent les petits élèves qui aiment rêver et qui sont en quête d’amitiés et d’aventures extraordinaires. Voici l’histoire d’une drôle d’amitié entre Nathan et un extraterrestre PB3 et son robot Martine qui vont vivre des aventures sur la terre dont ils garderont le souvenir de retour sur la planète P3. Ce court conte peut être utilisé en classe pour travailler la compréhension écrite et orale et surtout pour susciter une meilleure attention.

Written by Anna Maria Crimi

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Die Grille und die Ameise

Cicala E La Formica

« La poésie française la plus usée, la plus décolorée, la plus poncée, rongée, lissée, ce sont les Fables de La Fontaine », écrit Claude Roy dans La Conversation des poètes (Gallimard, 1993). Die Märchen dieses Autors sind auf der ganzen Welt bekannt und werden auch heute noch von einem breiten Publikum gelesen.
Bei der Arbeit mit Kindern in der Klasse hat die Lehrkraft die Möglichkeit, die deutsche Sprache in einer entspannten und angenehmen Atmosphäre zu vermitteln und vor allem den Spaß am Lesen zu fördern. In diesem Sinne ist es wünschenswert, eine Leseecke in der Klasse einzurichten. Die Schüler stellen die Stühle weg, setzten sich auf Kissen auf den Boden und hören der Lehrkraft beim Erzählen zu. Aufgrund des jungen Alters ist es sinnvoll, eine vereinfachte Version der Fabel zu wählen, damit schwächere Schüler nicht durch Verständnisprobleme bei der Originalversion demotiviert werden.

 

Written by Franka Keller

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Une tirelire pour garder ses économies

Le Lievre E La Tortue

Voici une tâche authentique à proposer dans la classe de FLE, avant les grandes vacances. Chaque élève pourra garder dans une tirelire ses économies. Elles serviront pour acheter des BD, des glaces… ou pour donner. La création de la tirelire permettra de créer les conditions et construire des situations pour que les élèves s’impliquent dans leur travail scolaire. Mais surtout la tirelire tortue leur fera comprendre que l’argent ne se gagne pas facilement et qu’il faut prendre ses précautions avant de le dépenser.
Alors suivez le guide!

Written by Anna Maria Crimi

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The Grasshopper and the Ant

Cicala E La Formica

Jean de La Fontaine’s fables are famous worldwide and still enjoyed today by many people. They can be used in the classroom as a pleasurable and relaxing way to teach English to young learners and to encourage them to read. Therefore, it is a good idea to set up a reading corner in the classroom where pupils can either move their chairs to or sit comfortably on cushions and listen to stories being read to them. Because of the pupils’ age, it is better to choose a simplified version of the fable so as not to demotivate the ones who might find it more difficult to understand the original.

Written by Emilie Foster

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La cigarra y la hormiga

Cicala E La Formica

 

La Fontaine supo crear fábulas inolvidables, dotando al género de una belleza, un ingenio, un agudo sentido del humor y un estilo propio que han hecho célebre su obra. Sus fábulas, conocidas en todo el mundo, siguen estando en las estanterías de todos los amantes de la lectura. 

Trabajar en clase con los alumnos más jóvenes usando las fábulas, permite al docente enseñar un idioma envolviendo la clase en un clima agradable y relajado, acercándoles al mismo tiempo al placer de la lectura. Para alcanzar este objetivo, es aconsejable crear un rincón de lectura en clase. Los alumnos dejan las sillas y se sientan en cojines para escuchar al profesor.

 

Written by Paula Garcia

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