Welcome to Teaching Tips. This is a new space for teachers where we’ll be posting lots of extra fun and useful teaching ideas for teachers to use in their young learner, high school and young adult classes.

Tierporträt

Arbeitsblatt

Der Zugang zur geschriebenen Sprache erfordert einen genauen Ansatz:
Beobachtung und Aktivierung von Kenntnissen, Analyse von Texten, gesteuerte und selbstständige Aufgaben, Selbstbeurteilung und Beurteilung zum Feststellen des Lernfortschritts.
Dieser Ansatz muss und kann in Aufgaben eingebettet werden, in denen die Schüler das, was sie gelernt haben, im persönlichen Ausdruck benutzen können. Auf diese Weise wird die Klasse zu einem fruchtbaren Nährboden für Talente.

 

Written by Franka Keller

A portrait of an animal

Worksheet

A meticulous approach is needed to the written language:
an understanding and activation of students’ knowledge and skills, analysis of written material, work on guided and autonomous written production, self-assessment and tests to map progress.
This approach can and should be followed up with writing tasks where students can revise and put the language learnt to personal use, therefore encouraging and developing the natural talent of the class.

Written by Emilie Foster

Des idées pour des chansons!

Chansons Adolescents

La chanson permet aux professeurs de FLE d’ouvrir la classe à un univers non seulement linguistique et avec des activités non classiques mais spontanées et proches du monde des élèves. Les activités langagières, comme la compréhension du texte écrit avec des questions ou la grammaire, interviennent uniquement après. La musique et les paroles, permettent à tous les élèves de s’exprimer, d’interagir en toute confiance et surtout leur font découvrir le plaisir d’apprendre. Quand les élèves sont en confiance, ils apprennent plus facilement et de là découle leur plaisir. Alors voici de simples conseils !

Written by Anna Maria Crimi

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Des idées pour des chansons !

Petits Chansons Francais

 

La chanson permet aux professeurs de FLE d’ouvrir la classe à un univers non seulement linguistique et avec des activités non classiques mais spontanées et proches du monde des élèves. Les activités langagières, comme la compréhension du texte écrit avec des questions ou la grammaire, interviennent uniquement après. La musique et les paroles, permettent à tous les élèves de s’exprimer, d’interagir en toute confiance et surtout leur font découvrir le plaisir d’apprendre. Quand les élèves sont en confiance, ils apprennent plus facilement et de là découle leur plaisir. Alors voici de simples conseils !

Written by Anna Maria Crimi

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Il ritratto di un animale

Immagine Copertina Es

L'accesso alla lingua scritta richiede un approccio rigoroso:
osservazione e mobilitazione della conoscenze, analisi di documenti , lavori di produzione guidata e autonoma, autovalutazione e valutazione per verificare i progressi.
Questo percorso deve e può essere concluso con attività in cui gli studenti possono reinvestire ciò che hanno acquisito esprimendosi in modo personale. È così che la classe diventa un vivaio di talenti.

Written by Anna Maria Crimi

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