Welcome to Teaching Tips. This is a new space for teachers where we’ll be posting lots of extra fun and useful teaching ideas for teachers to use in their young learner, high school and young adult classes.

Connaître la culture et s’entraîner à la compréhension écrite

Tour Eiffel

Voici des activités pour un travail collaboratif en binôme qui permet d’entraîner les élèves à la compréhension écrite d’un texte. Les élèves devront interroger le texte par une phase d’observation et formuler des hypothèses afin de trouver dans le document des réponses aux questions. Pour continuer ils devront aussi bien regarder des images s’il y en a et essayer de mettre en relation une partie du texte avec une autre. Pour réduire les zones d’opacité du texte, on fera appel aux connaissances antérieures des élèves lecteurs.

Written by Anna Maria Crimi

Categories :

Un conte pour comprendre et apprendre par l’interaction

Poussins Le Petit Bonhomme De Pain D Épices

Quand les fêtes de fin d’année approchent dans toutes les classes il y a « du pain sur la planche » avec des contrôles et des activités pour évaluer les élèves. Après ce moment pourquoi ne pas travailler sur la compréhension orale et la médiation avec un conte ou un pain d’épices?

 

Written by Anna Maria Crimi

Categories :

Des images pour travailler le lexique

Poussins

L'image est omniprésente dans le monde d'aujourd'hui. Elle occupe une place importante dans la vie des élèves. Il s’agit, sans aucun doute, d’un support didactique motivant et attrayant qui stimule la réception, l’interaction et la médiation. Il aide à renforcer le lien associatif entre deux informations ou deux savoirs. Et comme tous les professeurs le savent, permet de travailler le lexique. En outre l’utilisation des images rend possible la réalisation des tâches collaboratives souhaitées par le CCER. Voici des idées pour utiliser des cartes illustrées en classe. 

Written by Anna Maria Crimi

Categories :

Autour de l’interaction

Interaction1

Le DELF, diplôme d’Études en langue française, est une certification officielle du ministère français de l’Éducation Nationale en français langue étrangère. Il est harmonisé sur l’échelle à 6 niveaux du Cadre Européen Commun de Référence (CECR) :A1, A2, B1, B2, C1, C2. Ces diplômes, internationalement reconnus, sont valables sans limitation de durée et donnent accès aux universités françaises et à un nombre croissant d’universités européennes et francophones. Ils représentent aussi un atout professionnel car ils permettent d’enrichir son CV et de décrocher un emploi dans les entreprises ou les pays utilisant le français. Alors pourquoi ne pas proposer à ses élèves de passer un tel diplôme ?

Written by Anna Maria Crimi

Categories :

Une tirelire pour garder ses économies

Le Lievre E La Tortue

Voici une tâche authentique à proposer dans la classe de FLE, avant les grandes vacances. Chaque élève pourra garder dans une tirelire ses économies. Elles serviront pour acheter des BD, des glaces… ou pour donner. La création de la tirelire permettra de créer les conditions et construire des situations pour que les élèves s’impliquent dans leur travail scolaire. Mais surtout la tirelire tortue leur fera comprendre que l’argent ne se gagne pas facilement et qu’il faut prendre ses précautions avant de le dépenser.
Alors suivez le guide!

Written by Anna Maria Crimi

Categories :

Tags

Archive