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Au bon professeur de bons outils !

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Pour bien commencer l’année scolaire, pourquoi ne pas proposer des activités ludiques afin de réviser des structures de grammaire, du lexique connu et entraîner les élèves à la compréhension et production orale ? Voici quelques outils pour faciliter la tâche et lier la parole à l’action et au jeu, en utilisant l’approche kinesthésique. Le mot kinesthèse dérive en effet de kinêsis (mouvement) dérivé de kineô (κινέω, mouvoir) + aisthêsis (sensation, perception) et de aiô (άϊω, entendre, percevoir). 
Alors au travail car selon J. PIAGET : « C’est en agissant que l’on apprend. »

Written by Anna Maria Crimi

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La langue en scène

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Tout professeur connaît le rôle éducatif du jeu théâtral qui prend en compte l'élève dans sa globalité: la tête mais aussi son corps. Grâce à ce jeu, le physique devient un vecteur des apprentissages langagiers mais aussi comportementaux. En effet, le théâtre constitue un formidable outil de socialisation pour les élèves. Le théâtre qui permet de développer la concentration et l'autonomie nécessaires à tout travail scolaire, sert également à l'acquisition de connaissances disciplinaires. Nous allons voir comment ! 

Written by Anna Maria Crimi

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C’est ce mois-ci la Chandeleur

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La Chandeleur est une fête qui remonte à l’époque romaine et qui fait désormais partie de la tradition francophone. Pour les professeurs de FLE, elle est un rendez-vous incontournable pour motiver les élèves dans leur apprentissage. Grâce à un texte écrit et à des images, on favorise l’entraînement dans la compréhension écrite et orale et l’interaction orale. Il s’agit également de proposer en classe la réalisation d’une tâche actionnelle.

Written by Anna Maria Crimi

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