Des images pour travailler le lexique

Poussins

L'image est omniprésente dans le monde d'aujourd'hui. Elle occupe une place importante dans la vie des élèves. Il s’agit, sans aucun doute, d’un support didactique motivant et attrayant qui stimule la réception, l’interaction et la médiation. Il aide à renforcer le lien associatif entre deux informations ou deux savoirs. Et comme tous les professeurs le savent, permet de travailler le lexique. En outre l’utilisation des images rend possible la réalisation des tâches collaboratives souhaitées par le CCER. Voici des idées pour utiliser des cartes illustrées en classe. 

Annexe

Written by Anna Maria Crimi

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